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El pasado viernes 25 de junio se llevó a cabo la muestra de proyectos finales del curso de Automatización Industrial, perteneciente al VIII ciclo de la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial, convirtiéndose en un éxito ante los buenos resultados obtenidos. Así lo manifestó el Ingeniero Jorge Luis Calderón, catedrático y Jefe del Area de Control y Automatización de la mencionada escuela. Las puertas del Laboratorio de Ingeniería de Procesos y Planta piloto se aperturaron desde las 4 p.m. con la masiva asistencia de egresados, alumnos y autoridades de la Facultad así como del Director de la Escuela de Ingeniería Industrial, el Ingeniero Luis Cárdenas Lucero y el Coordinador de la misma, el Ingeniero Wilfredo Quispe Santibáñez quienes observaron uno a uno los proyectos llevados a cabo por los 12 grupos participantes, dando fe que los objetivos del curso se han cumplido a cabalidad.
Entre ellos encontramos originales propuestas como la “Freidora continua”, la “Faja transportadora para llenado de botellas”, la encapsuladora para botellas de Pisco, el “Sistema automatizado de alimentación de transporte de material” y por supuesto el proyecto ganador, nos referimos al “Módulo didáctico de temperatura, presión, flujo y nivel que se llevó las palmas. Evaluación Previa Uno a uno fueron exponiendo los 60 alumnos compuestos en grupos de 5 en una maratónica jornada, que comenzó desde las 8 a.m. y se prolongó hasta las 11 p.m. La comunicación, la unidad y cohesión en los grupos son factores importantes en el mundo laboral de nuestros días, de ello depende el logro de objetivos. Así lo entiende el Ing. Jorge Luis Calderón: “Es importante que los alumnos sean capaces de comunicarse de forma eficaz, ello les permitirá tener una mayor capacidad de interrelacionarse en su vida laboral. Un profesional debe saber trabajar en grupo y para ello los preparamos”.
Uno a uno los estudiantes fueron presentando sus pilotos, exposición que se dividía en 2 fases teórico y práctica. El Ing. Calderón expone las claves que aseguraron el buen desempeño de los alumnos: “Queremos ser el punto de referencia frente a otras universidades, para ello disponemos de equipos acorde con las nuevas tecnologías que nos permiten ejecutar una enseñanza completa, brindando a los alumnos una preparación integral, requisito fundamental para el mercado competitivo”.
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